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    “副教授吗？我恐怕资质不够吧！”

    梁冬心中微动，语气却越发平淡。

    怎么说也在音乐学院工作五六年，他对职称也有一定了解。按照正常情况来说，大学生毕业之后经过三年研究生，三到五年博士生涯之后，就可以选择留校教学，成为一名讲师。两年讲师之后，才有资格申请成为副教授。

    从副教授基础条件就能看出，梁冬不具备其中任何一个条件。学历方面，他撑死不过是本科毕业，大二大三两年，由于工作原因，他很少在学校学习，如果不是学校考虑他情况特殊，可能都不允许他毕业。

    学历不达标，还没有教学方面特殊贡献，从本科生一跃成为副教授，跨度确实有点大。

    陈学奇看了梁冬一眼，老神在在的说道：“副教授也好，教授也好，它们诞生的初衷并不是为了职称，也不是为了升职加薪，多拿一些工资。反而是为了给那些孜孜不倦追求学术的人相应名誉。你其他情况或许差一些，在学术专业领域之中，又有几个人可以跟你相比？”

    很有深度的一席话，职称诞生之初可不是为了加薪，为了涨工资，而是给学者相应社会地位，如果是普通人，听到陈学奇这番话肯定会激动。

    陈学奇可不是普通人，他是学校校长，还是业内大拿之一，被他称为优秀学者，比获得其他奖项还要光荣。

    然而梁冬却撇了撇嘴：“您老少拿大话忽悠我，您这些话说给小孩子听还行，想说服我还有点难度。不说别人，就算是您，您难道不考虑资质方面的问题？”

    梁冬又不是初入职场的小白，压根不会因为领导几句鼓励而热血沸腾。无论在什么领域，资质都是很重要的参考因素。尤其在教育领域之中，博士，研究生，硕士三个等级的待遇泾渭分明，谁也无法逾越。

    好比副教授职称，任何高校都不可能将一名硕士评为副教授。

    被梁冬拆穿，陈学奇也不以为意，笑着摇了摇头：“你啊，还是快人快语。职称又不是闹着玩，没有特殊情况，随便给你评为副教授，学校其他同事还不造反呢？”

    按着正常情况发展，梁冬在四十岁之前不可能评为副教授，无他，学历总是他最后的短板。想要让其他人认可，一方面提升学历，另外一方面就是熬资历。有十五年教学经历，评为副教授的难度会减弱许多。
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