第(3/3)页

    在这场狩猎仪式结束，黑石如往常一样，将狩猎队收获的一半的兽肉都收了起来。

    但这次，他没有再往常一样，将这些兽肉发放给部落族人。

    他来到部落族人面前：“祝说的，你们都听到了吧，其中三条分别是：从今以后，部落中的骨币，度量，都要统一；从今以后以骨币来衡量劳动与价值；骨币可在我这里兑换兽肉，还有其他的各种东西。”

    “所以……”

    黑山从牙钱中掏出小山一般多的骨币来。

    “所以，来把你们旧的骨币都交给我，来领新的骨币吧。”

    ……

    骨币铸造完毕，剩下的一切都好说多了。

    祈明又铸造出了数量庞大的‘量尺’与‘杆秤’，然后以极其廉价的价格，售卖给部落的族人。

    而有了这些东西，部落中的许多矛盾，都随之消散、化解。

    ……

    祈明‘改革’的内容，也不算多，出了一下杂七杂八的琐碎事项，什么严格事情之前制定的法规，什么严禁随地大小便……而现在，也就剩下了一项重要的事情，也就是‘教育’方面的改革。

    ……或者用建设，更为合适。

    对已有的事物优化，称作是改革，而如果是从头开始的话，那用建设更为合适。

    祈明在部落之中，建设了‘学堂’，然后他让部落中各位巫的学徒，来当老师，让他们为部落中的娃子们讲课，而教授的内容，使用的教材，都是祈明亲自制定的。

    教授内容包含了：数学、荒文、常识；历史、锻炼、狩猎。

    前三项，是最基础内容。

    后边的三项，则是进阶内容。

    部落中还是有着最基本的数术知识的，加减乘除什么也都是有的，而数学的重要性，不言而喻。

    荒文是沟通的渠道，承载信息的媒介，自然也不能缺少。

    之后的常识，则是让部落娃子了解这个世界，开拓他们的视野，启迪他们灵性。

    而之后的三项，是等部落娃子稍微长大一些，再传授的，历史能够让他们更好的认识部落的现状，传承部落先辈的信念，树立坚定的信念……后边的锻炼和狩猎，那是一个蛮荒人族，能够在这世界中生存，所必须掌握的能力。

    祈明相信，经受这些教育，长大的部落娃子，绝对是一个合格的‘勇士’！

    这些教育，也不是只针对部落中的娃子，部落中的那些成年族人，也是能够来学习的。

    当然……

    对于他们，这就不是免费的了。

    ……

    从祝宣布这件事，到初步将所有的事情安排好，整整消耗了祈明两个月的时间，而祈明也再次收下了五个学徒。

    这两个月时间里，祈明很是劳累，但他也很开心，很亢奋。

    （还差两百字，我就先发出去了。1:30之前补上，修改回来。）

    ……

    ……

    教授内容包含了：数学、荒文、常识；历史、锻炼、狩猎。

    前三项，是最基础内容。

    后边的三项，则是进阶内容。

    部落中还是有着最基本的数术知识的，加减乘除什么也都是有的，而数学的重要性，不言而喻。

    荒文是沟通的渠道，承载信息的媒介，自然也不能缺少。

    之后的常识，则是让部落娃子了解这个世界，开拓他们的视野，启迪他们灵性。

    而之后的三项，是等部落娃子稍微长大一些，再传授的，历史能够让他们更好的认识部落的现状，传承部落先辈的信念，树立坚定的信念……后边的锻炼和狩猎，那是一个蛮荒人族，能够在这世界中生存，所必须掌握的能力。

    祈明相信，经受这些教育，长大的部落娃子，绝对是一个合格的‘勇士’！

    这些教育，也不是只针对部落中的娃子，部落中的那些成年族人，也是能够来学习的。

    当然……

    对于他们，这就不是免费的了。


    第(3/3)页